Керівник гуртка:

Федорова Ярослава Анатоліївна 

Завдання :

1. Формувати у дітей елементарні уявлення про явища живої та неживої природи через дослідницьку діяльність.
2. Розвивати пізнавальну активність, допитливість та інтерес до експериментування.
3. Сприяти формуванню первинних дослідницьких умінь: спостерігати, порівнювати, висувати припущення, робити прості висновки.
4. Ознайомлювати з елементарними причинно-наслідковими зв’язками у природі та побуті.
5. Формувати навички безпечної поведінки під час проведення дослідів.
6. Виховувати бережливе ставлення до природи та навколишнього середовища.
7. Сприяти розвитку самостійності та ініціативності у пізнавальній діяльності.

Очікувані результати:

Діти виявляють стійкий інтерес до дослідницької діяльності та експериментування.
Мають елементарні уявлення про властивості води, повітря, піску, ґрунту та інших матеріалів.
Уміють спостерігати за явищами, описувати їх та робити прості узагальнення відповідно до віку.
Демонструють здатність висувати припущення та перевіряти їх у процесі досліду.
Розуміють найпростіші причинно-наслідкові зв’язки.
Дотримуються правил безпечної поведінки під час проведення експериментів.
Проявляють самостійність, ініціативність та здатність працювати в команді.
Використовують набуті знання у повсякденній діяльності.