Гурток пошуково-дослідницької діяльності

Керівник:

Малайчук Олена Василівна

Робота проводиться з дітьми старшої групи №7 «Чомучки»

Розклад роботи: перший і третій віторок кожного місяця

 

   Досліди — це важливий шлях пізнання. Цінність їх полягає в тому, що для власної діяльності діти не отримують готових знань. Під час пошуково-дослідницької роботи у дітей розвивається мислення, творчість, вміння аналізувати, зіставляти образне розуміння явищ у природі з дійсним результатом, також дитина набуває фізичного здоров’я — добре розвивається дрібна моторика м’язів рук під час ознайомлення з якістю речовин та роботою з обладнанням. Формування уявлень дітей успішно відбувається під час здійснення продуманої пошуково-дослідницької роботи. Дослідництво має суттєве значення для майбутньої практичної діяльності дітей. Воно дає змогу не лише орієнтуватися у характері роботи, а й раціонально спланувати свої дії.

Завдання гуртка 

1. Формувати у дітей практичні вміння і навички взаємодії з природою, елементарні навички пошукової роботи.
2. Посилювати інтерес до явищ живої та неживої природи, активізувати самостійну розумову діяльність.
3. Підводити дошкільників до розв’язання пізнавальних завдань з допомогою наявних у них знань, умінь і навичок.
4. Стимулювати дітей у творчій самореалізації, здобутті додаткових знань, цілеспрямовано експериментувати та досліджувати.
5. Сприяти інтелектуальному, дієво-вольовому, мовленнєвому та емоційно-чуттєвому розвитку дошкільників.

Это слайд-шоу требует JavaScript.

План роботи гуртка 

Вересень

1. Сонячний промінь. Кольори, з яких складється промінь у дійсності.

2. Рух зірок по колу. Чому нам так здається?

Жовтень

1. Сила повітря. В чому вона?

2. Чому сонце можна побачити до того, як воно з’явиться над горизонтом?

Листопад

1. Туман. З чого він? Чому він утворюється?

2. Припущення: кімнатні рослини не сприяють очищенню повітря в приміщенні.

Грудень

1. Отримання картопляного борошна.

2. Виготовлення лосьйону з листя герані.

Січень

1. Колір та його відтінки.

2. Магніт — чарівник. А ви знаєте чому?

Лютий

1. Властивості паперу. Сухий та мокрий папір.

2. Тканина. Властивості тканини.

Березень

1. Скло. Гума. Їх властивості.

2. Метал. Пластмаса. Їх властивості.

Квітень

1. Глина, пісок, земля.

2. Припущеня: гумова кулька на дні води.

Травень

1. Дощ. Град. Чому вони утворюються

2. Грім. Блискавка. Звідки вони беруться?